化学（师范）
（理学，化学类，070301）
一、培养目标
为适应国家基础教育改革发展的要求，化学（师范）专业人才培养立足江苏、面向全国，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，以践行师德、教书育人、持续发展为目标导向，以“国内领先，省内一流”的化学教师教育为专业定位，为我国基础教育和化学及相关行业培养具有家国情怀、师德高尚、基础知识扎实、教育博亿堂abet98能力突出、具有终身学习、协同合作、厚生品格、创新素养、国际视野的化学教育领域一专多能的卓越化学教育人才（未来教育家）。预期本专业学生在毕业后5年左右，能够利用所学的化学专业知识、教育理论及技能，在各级各类教育单位（中学教育为主）承担与化学教育领域相关的博亿堂abet98、研究和管理工作，并通过深入钻研化学博亿堂abet98方法，成长为区域骨干教师，能够解决区域博亿堂abet98实际问题，为组织区域教研发挥辐射引领作用。
培 养 目 标 |
目标1：热爱祖国，拥护党的路线、方针和政策；忠诚党的教育事业，践行社会主义核心价值观，秉持教师职业道德信念，具备高尚师德修养，拥有远大的教育理想和独到的教育思想。【教育信念和职业道德】 |
目标2：掌握本专业所需的数学、物理、计算机、英语等相关学科的基本知识，掌握化学学科的基础理论、基本知识和基本技能，掌握教育学和教育心理学基础理论，能以厚博的知识为经纬，承担中学化学课程及相关创新课程等博亿堂abet98工作，成为优秀的中学化学、创新课程及化学奥赛培训和博亿堂abet98的教师。【知识结构和博亿堂abet98能力】 |
|
目标3：以丰满和谐的人性为基石，以深厚的教育爱为本源，能构建班级组织与开展主题教育和社团活动，实施全程育人、立体育人，积极教育和引导学生成长。【班级建设和综合育人】 |
|
目标4：紧跟化学学科前沿，及时了解化学学科的发展趋势和最新成果，具有反思、研究化学教育博亿堂abet98实践的习惯和能力，具备课程博亿堂abet98、教育管理、科学研究、技术整合等能力的持续发展，成为具有创新意识、批判性思维和国际视野的优秀教师。【自我规划和专业发展】 |
|
目标5：具有健全的体魄、健全的心理素质，理解学习共同体各要素的能动作用，在化学教育领域里具有较强的沟通合作、团队协作意识，能够在不同的职能团队中发挥特定的作用并具备承担领导角色的能力。【教育沟通和协作能力】 |
二、主干学科和相近专业
主干学科：化学
相近专业：化学、应用化学
三、学制、学分要求及授予学位
1．学制
标准学制：4年；学生可在3-7年内修完本专业规定学分。
2．学分要求
学生必须修满本方案规定的167学分方能毕业。
3．授予学位
学生修完本专业培养方案规定的课程，取得规定的学分，符合《中华人民共和国学位条例》和《南京师范大学普通高等教育全日制本科学生学士学位授予规定（修订稿）》规定者，授予理学学学士学位。
四、课程设置
（一）通识教育课程（45学分）
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
公共 必修 课程 |
1025009007 |
思想道德修养与法律基础 |
2 |
|
1025009008 |
马克思主义基本原理概论 |
3 |
||
1025009009 |
中国近现代史纲要 |
3 |
||
1025009010 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
2 |
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
公共 必修 课程 |
形势与政策 |
2 |
||
1025009011 |
思想政治理论课实践博亿堂abet98 |
2 |
实践课程 |
|
1025009012 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
2 |
||
大学外语 |
10 |
|||
1013009001 |
大学体育通修课程 |
1 |
||
1013009002 |
大学体育普修课程 |
1 |
||
大学体育专修课程（1）（2） |
2 |
|||
1019009002 |
计算机信息技术基础（理工） |
4 |
含实践1学分 |
|
1099009001 |
军事技能训练 |
1 |
实践课程 |
|
1099009002 |
军事理论 |
1 |
||
1099009003 |
大学生职业生涯规划与心理健康教育 |
1 |
||
博雅 教育 课程 |
人文与社会类 |
2 |
至少修读每个模块中各一门课程，总学分不低于8学分 |
|
科技与自然类 |
2 |
|||
艺术与审美类 |
2 |
|||
创新与创业类 |
2 |
（二）专业教育课程（105.5学分）
1．大类平台课程（18学分）
课程代码 |
课程名称 |
是否核心课程 |
学分 |
备注 |
1006009003 |
高等数学II（上） |
4 |
||
1006009004 |
高等数学II（下） |
4 |
||
1019009004 |
Python语言程序设计 |
4 |
含实践1学分 |
|
1007009003 |
大学物理B（上） |
3 |
||
1007009004 |
大学物理B（下） |
2 |
||
1007009005 |
大学物理实验（上） |
0.5 |
实践课程 |
|
1007009006 |
大学物理实验（下） |
0.5 |
实践课程 |
2．学科基础课程（5学分）
课程代码 |
课程名称 |
是否核心课程 |
学分 |
备注 |
1008000001 |
化科院专业导论与研讨 |
1.5 |
含实践0.5学分 |
|
1008000002 |
化学化工实验安全技术 |
1 |
含实践0.5学分 |
|
1008000003 |
化学信息与科技论文 |
2 |
含实践1学分 |
|
1008000004 |
认识实习 |
0.5 |
实践课程 |
3．专业主干课程（59学分）
课程代码 |
课程名称 |
是否核心课程 |
学分 |
备注 |
1008000032 |
普通化学原理 |
是 |
4 |
|
1008000033 |
无机化学 |
是 |
4 |
|
1008000020 |
分析化学 |
是 |
3 |
|
1008000034 |
无机及分析化学实验A（上） |
1.5 |
实践课程 |
|
1008000035 |
无机及分析化学实验A（下） |
2.5 |
实践课程 |
|
1008000044 |
有机化学A（上） |
是 |
4 |
|
1008000045 |
有机化学A（下） |
是 |
4 |
|
1008000049 |
有机化学实验A（上） |
2 |
实践课程 |
|
1008000050 |
有机化学实验A（下） |
2 |
实践课程 |
|
1008000042 |
仪器分析 |
是 |
3 |
|
1008000043 |
仪器分析实验 |
1.5 |
实践课程 |
|
1008000036 |
物理化学A（上） |
是 |
4 |
|
1008000037 |
物理化学A（下） |
是 |
4 |
|
1008000039 |
物理化学实验A（上） |
1.5 |
实践课程 |
|
1008000040 |
物理化学实验A（下） |
1.5 |
实践课程 |
|
1008000031 |
结构化学 |
是 |
4 |
|
1008000024 |
化工基础 |
是 |
3 |
|
1008000025 |
化工基础实验及仿真 |
1.5 |
实践课程 |
|
1008000005 |
毕业设计（论文） |
8 |
实践课程 |
4．教师教育课程（23.5学分）
课程代码 |
课程名称 |
是否核心课程 |
学分要求 |
备注 |
1022009057 |
教育学 |
是 |
2 |
|
1022009058 |
教育心理学 |
是 |
2 |
|
1022009059 |
教师基础能力 |
是 |
2 |
|
1004009001 |
现代教育技术 |
是 |
2 |
|
1022009066 |
中学化学课程标准与教材研究 |
是 |
2 |
|
1022009076 |
中学化学博亿堂abet98设计与技能训练（一） |
是 |
2 |
|
1022009031 |
中学化学博亿堂abet98设计与技能训练（二） |
是 |
1 |
实践课程 |
1022009039 |
中学化学实验研究 |
是 |
1.5 |
实践课程 |
1022009001 |
师德教育与班主任工作 |
是 |
1 |
实践课程 |
1022009005 |
教育见习 |
1 |
实践课程，2周 |
|
1022009006 |
教育实习 |
6 |
实践课程，12周 |
|
1022009007 |
教育研习（含毕业设计） |
1 |
实践课程，全程，集中研习在第7学期 |
（三）自主发展课程（共计61.5学分,至少修读16.5学分）
1．专业自主发展课程（共计35.5学分,至少修读14.5学分）
专业方向 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
公共 |
1008000084 |
化学化工专业英语 |
2 |
|
1008000083 |
化学工具软件 |
2 |
含实践1学分 |
|
中级化学 课程群 |
1008000099 |
无机化学选讲 |
2 |
|
1008000059 |
分析化学选讲 |
2 |
||
1008000110 |
有机化学选讲 |
2 |
||
1008000100 |
物理化学选讲 |
2 |
||
高等化学 课程群 |
1008000068 |
高等无机化学 |
2 |
双语课程 |
1008000070 |
高等有机化学 |
2 |
双语课程 |
|
1008000066 |
高等分析化学 |
2 |
双语课程 |
|
1008000069 |
高等物理化学 |
2 |
双语课程 |
|
1008000108 |
有机合成 |
3 |
||
1008000107 |
有机波谱分析 |
3 |
||
1008000109 |
有机合成实验 |
1.5 |
实践课程 |
|
1008000101 |
现代仪器分析方法及应用 |
2 |
含实践1学分，全英文 |
|
1008000112 |
综合化学实验（1） |
1.5 |
实践课程 |
|
1008000113 |
综合化学实验（2） |
1.5 |
实践课程 |
|
1008000089 |
科研基本技能培训 |
1 |
实践课程 |
|
1008000111 |
资源综合利用 |
2 |
2．教师教育自主发展课程（共计26学分,至少修读2学分）
专业方向 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
教育理论 |
1022009003 |
教师领导力 |
1 |
|
1022009004 |
中学生心理辅导 |
1 |
||
1022009008 |
中学生品德心理与道德教育 |
1 |
||
1022009009 |
教育哲学 |
1 |
||
1022009010 |
教育伦理学 |
1 |
||
1022009080 |
基础教育热点问题研究 |
2 |
||
1022009011 |
学校管理学导论 |
1 |
||
1022009012 |
中国当代名师教育博亿堂abet98思想研究 |
1 |
||
1022009013 |
班级管理 |
1 |
||
技能方法 |
1022009014 |
教育研究方法 |
1 |
|
1022009052 |
博亿堂abet98技能分类微格实验 |
1 |
实践课程 |
|
1022009015 |
教育电影赏析 |
1 |
||
1022009081 |
基于SPSS的调查问卷数据分析 |
2 |
||
1022009016 |
数字化博亿堂abet98资源的设计与开发 |
1 |
||
学科博亿堂abet98 |
1022009043 |
中学化学教育测量与评价 |
1 |
|
1022009089 |
中学化学博亿堂abet98课例解析 |
2 |
含实践1学分 |
|
1022009044 |
中学化学研究性学习及指导 |
1 |
||
1022009045 |
中学化学疑难问题辨析 |
1 |
||
1022009090 |
中学化学习题研究 |
2 |
||
1022009046 |
中学生化学学习心理 |
1 |
||
1022009091 |
化学史 |
2 |
注：每位师范生在3个模块中至少选择2个模块，修读课程不少于2学分。
五、指导性修读计划
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
建议修读学期及学分 |
周学时 /周数 |
||||||||
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
||||||
通 识 教 育 课 程 |
公 共 必 修 课 程 |
1025009007 |
思想道德修养与法律基础 |
2 |
2 |
3 |
|||||||
1025009008 |
马克思主义基本原理概论 |
3 |
3 |
3 |
|||||||||
1025009009 |
中国近现代史纲要 |
3 |
3 |
3 |
|||||||||
1025009010 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
形势与政策 |
2 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.5 |
0.5 |
2 |
|||||
1025009011 |
思想政治理论课实践博亿堂abet98 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
1025009012 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
大学外语 |
10 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
|||||||
1013009001 |
大学体育通修课程 |
1 |
1 |
2 |
|||||||||
1013009002 |
大学体育普修课程 |
1 |
1 |
2 |
|||||||||
大学体育专修课程（1）（2） |
2 |
1 |
1 |
2 |
|||||||||
1019009002 |
计算机信息技术基础（理工） |
4 |
4 |
5 |
|||||||||
1099009001 |
军事技能训练 |
1 |
1 |
2周 |
|||||||||
1099009002 |
军事理论 |
1 |
1 |
3 |
|||||||||
1099009003 |
大学生职业生涯规划与心理健康教育 |
1 |
1 |
2 |
|||||||||
博雅教育课程 |
人文与社会类 |
2 |
× |
2 |
2 |
||||||||
科技与自然类 |
2 |
× |
2 |
2 |
|||||||||
艺术与审美类 |
2 |
× |
2 |
2 |
|||||||||
创新与创业类 |
2 |
× |
2 |
2 |
|||||||||
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
建议修读学期及学分 |
周学时 /周数 |
||||||||
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
||||||
专 业 教 育 课 程 · 必 修 |
大 类 平 台 课 程 |
1006009003 |
高等数学II（上） |
4 |
4 |
4 |
|||||||
1006009004 |
高等数学II（下） |
4 |
4 |
4 |
|||||||||
1019009004 |
Python语言程序设计 |
4 |
4 |
5 |
|||||||||
1007009003 |
大学物理B（上） |
3 |
3 |
3 |
|||||||||
1007009004 |
大学物理B（下） |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
1007009005 |
大学物理实验（上） |
0.5 |
0.5 |
3/6 |
|||||||||
1007009006 |
大学物理实验（下） |
0.5 |
0.5 |
3/6 |
|||||||||
学科基础课程 |
1008000001 |
化科院专业导论与研讨 |
1.5 |
1.5 |
1.5 |
||||||||
1008000002 |
化学化工实验安全技术 |
1 |
1 |
1 |
|||||||||
1008000003 |
化学信息与科技论文 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
1008000004 |
认识实习 |
0.5 |
0.5 |
0.5周 |
|||||||||
专 业 主 干 课 程 |
1008000032 |
普通化学原理 |
4 |
4 |
4 |
||||||||
1008000033 |
无机化学 |
4 |
4 |
4 |
|||||||||
1008000020 |
分析化学 |
3 |
3 |
3 |
|||||||||
1008000034 |
无机及分析化学实验A（上） |
1.5 |
1.5 |
3 |
|||||||||
1008000035 |
无机及分析化学实验A（下） |
2.5 |
2.5 |
5 |
|||||||||
1008000044 |
有机化学A（上） |
4 |
4 |
4 |
|||||||||
1008000045 |
有机化学A（下） |
4 |
4 |
4 |
|||||||||
1008000049 |
有机化学实验A（上） |
2 |
2 |
4 |
|||||||||
1008000050 |
有机化学实验A（下） |
2 |
2 |
4 |
|||||||||
1008000042 |
仪器分析 |
3 |
3 |
3 |
|||||||||
1008000043 |
仪器分析实验 |
1.5 |
1.5 |
3 |
|||||||||
1008000036 |
物理化学A （上） |
4 |
4 |
4 |
|||||||||
1008000037 |
物理化学A （下） |
4 |
4 |
4 |
|||||||||
1008000039 |
物理化学实验A （上） |
1.5 |
1.5 |
3 |
|||||||||
1008000040 |
物理化学实验A (下) |
1.5 |
1.5 |
3 |
|||||||||
1008000031 |
结构化学 |
4 |
4 |
4 |
|||||||||
1008000024 |
化工基础 |
3 |
3 |
3 |
|||||||||
1008000025 |
化工基础实验及仿真 |
1.5 |
1.5 |
3 |
|||||||||
1008000005 |
毕业设计（论文） |
8 |
8 |
14周 |
|||||||||
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
建议修读学期及学分 |
周学时 /周数 |
||||||||
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
||||||
专 业 教 育 课 程 · 必 修 |
教 师 教 育 课 程 |
1022009057 |
教育学 |
2 |
2 |
2 |
|||||||
1022009058 |
教育心理学 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
1022009059 |
教师基础能力 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
1004009001 |
现代教育技术 |
2 |
2 |
3 |
|||||||||
1022009066 |
中学化学课程标准与教材研究 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
1022009076 |
中学化学博亿堂abet98设计与技能训练（一） |
2 |
2 |
4 |
|||||||||
1022009031 |
中学化学博亿堂abet98设计与技能训练（二） |
1 |
1 |
2 |
|||||||||
1022009039 |
中学化学实验研究 |
1.5 |
1.5 |
3 |
|||||||||
1022009001 |
师德教育与班主任工作 |
1 |
1 |
2/9 |
|||||||||
1022009005 |
教育见习 |
1 |
1 |
2周 |
|||||||||
1022009006 |
教育实习 |
6 |
6 |
12周 |
|||||||||
1022009007 |
教育研习（含毕业设计） |
1 |
1 |
4周 |
|||||||||
自 主 发 展 课 程 · 选 修 |
化 学 专 业 方 向 |
1008000084 |
化学化工专业英语 |
2 |
2 |
2 |
|||||||
1008000083 |
化学工具软件 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
1008000099 |
无机化学选讲 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
1008000059 |
分析化学选讲 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
1008000110 |
有机化学选讲 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
1008000100 |
物理化学选讲 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
1008000068 |
高等无机化学 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
1008000070 |
高等有机化学 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
1008000066 |
高等分析化学 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
1008000069 |
高等物理化学 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
1008000108 |
有机合成 |
3 |
3 |
3 |
|||||||||
1008000107 |
有机波谱分析 |
3 |
3 |
3 |
|||||||||
1008000109 |
有机合成实验 |
1.5 |
1.5 |
1.5 |
|||||||||
1008000101 |
现代仪器分析方法及应用 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
1008000112 |
综合化学实验（1） |
1.5 |
1.5 |
3 |
|||||||||
1008000113 |
综合化学实验（2） |
1.5 |
1.5 |
3 |
|||||||||
1008000089 |
科研基本技能培训 |
1 |
1 |
1 |
|||||||||
1008000052 |
材料导论 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
1008000111 |
资源综合利用 |
2 |
2 |
2 |
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课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
建议修读学期及学分 |
周学时 /周数 |
||||||||
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
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教 师 教 育 |
教 育 理 论 |
1022009003 |
教师领导力 |
1 |
1 |
2/9 |
|||||||
1022009004 |
中学生心理辅导 |
1 |
1 |
2/9 |
|||||||||
1022009008 |
中学生品德心理与道德教育 |
1 |
1 |
2/9 |
|||||||||
1022009009 |
教育哲学 |
1 |
1 |
2/9 |
|||||||||
1022009010 |
教育伦理学 |
1 |
1 |
2/9 |
|||||||||
1022009080 |
基础教育热点问题研究 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
1022009011 |
学校管理学导论 |
1 |
1 |
2/9 |
|||||||||
1022009012 |
中国当代名师教育博亿堂abet98思想研究 |
1 |
1 |
2/9 |
|||||||||
1022009013 |
班级管理 |
1 |
1 |
2/9 |
|||||||||
技 能 方 法 |
1022009014 |
教育研究方法 |
1 |
1 |
2/9 |
||||||||
1022009052 |
博亿堂abet98技能分类微格实验 |
1 |
1 |
2 |
|||||||||
1022009015 |
教育电影赏析 |
1 |
1 |
2/9 |
|||||||||
1022009081 |
基于SPSS的调查问卷数据分析 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
1022009016 |
数字化博亿堂abet98资源的设计与开发 |
1 |
1 |
2/9 |
|||||||||
学 科 教 学 |
1022009043 |
中学化学教育测量与评价 |
1 |
1 |
2/9 |
||||||||
1022009089 |
中学化学博亿堂abet98课例解析 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
1022009044 |
中学化学研究性学习及指导 |
1 |
1 |
2/9 |
|||||||||
1022009045 |
中学化学疑难问题辨析 |
1 |
1 |
2/9 |
|||||||||
1022009090 |
中学化学习题研究 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
1022009046 |
中学生化学学习心理 |
1 |
1 |
2/9 |
|||||||||
1022009091 |
化学史 |
2 |
2 |
2 |
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非专业课程 |
学分≤4 |
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注：
1．每个师范生都需修读教师教育必修课程23学分，并在教师教育方向课程（教育理论、技能方法、学科）3个模块中至少选择2个模块，修读课程不少于2学分；
2．学生可以全部修读所属专业的自主发展课程，也可以跨专业、跨院系修读部分非专业课程。非专业课程原则上应在专业负责人指导下有计划地选修，不得超过4学分。